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孩子英语基础差如何学习?

日期: 2018-09-27

我相信很多家长都会有这样的心理。孩子英语不好,父母就着急,但是又没有一个合适的方法帮助孩子解决这个问题,不正确的处理方法反而打击了孩子学习英语的信心。到后面的这种焦急变成了忧愁变成了心病了,可怜天下父母心,我见过太多的家长把老师当成救命稻草了,那眼中的忧愁还有焦急还有期盼往往让我太多的不忍还有叹息,朗恩儿童美语认为这种情况往往在面对升学考试的学生家长中表现的更加突出和明显。


要解决这个问题,家长们一定要树立这样一个意识,那就是应该把应试教育还有素质教育分开,你现在到底是想要提高孩子学习分数还是想让他把英语用到日常生活当中,成为继汉语之后的第二大语言。但是很多的家长并不知道这点,他们往往把应试还有素质教育混淆,认为用所谓的素质教育去引导孩子学英语就能让孩子考高分,就如图图片中所说的。在中国普遍存在这样一种事实,要想英语好,一定是要能在很好的处理应试教育的基础上再有余力去发展素质教育,譬如口语,譬如多看看国外电影,多和老外交流,但是很多人都弄反了。认为会说英语,多看英文电影会让孩子的英语学习好,要知道中国的英语试卷拿给国外小孩做他们也考的很差啊。


英语学习差的学生普遍存在英语学习习惯差的的情况,而这个学习习惯则是影响孩子英语分数低的致命因素之一。学习差就意味着他不可能对这个学科有着多么大的浓厚兴趣,在中学阶段,孩子还是处于一个比较任性的阶段,他不喜欢他就不愿意花时间,哪怕他知道这样下去会有一个不好的结果,然后此刻他并没有学会直面问题,解决它,更多的是逃避。英语差,看不懂,挫败感,不想学,后果自己不能承受,逃避鸵鸟。所以,就会造成这样一种情况,他喜欢的科目学的越来越好,基础不好的科目学的越来越差,就是所谓的“偏科”。

孩子英语基础

少儿英语培训机构认为要解决学习习惯问题,一定是要家长参与进去的,如果家长对此毫无思路只能用强制的手法去让学生强制学习,那这个也是不建议的。如果实在是因为学习习惯不好,那么建议家长请一个有方法的老师,在老师的方法引导下,在加上稍微一些的强制作用,就会让学生比较愿意去接受改变而不是被动的去改变。


明确自己确实有必要学习英语,并且有足够的时间


学习英语毕竟不是轻松的事情,需要耗费大量的精力和时间。我们说英语首先一门知识,知识的掌握离不开记忆,同时英语又是一种技能,听说读写的能力就是一种技能,而技能的掌握需要重复训练才能掌握。英语具有的知识和技能特性决定了学习英语不需要很高深的智力,学习英语不是创造发明,不需要刻苦钻研,所以只要有记忆力的人理论上都可以学会英语。同时,由于大量的记忆和重复训练需要时间和精力,那么这决定了学习英语的时间将比较漫长。


树立必然可以掌握英语的信心


了明确的学习需要,自己真的非常渴望学习英语。并且自己将会有足够的时间,那么就不要犹豫,抓紧开始学习。计划开始学习之后,要破除自己的不自信心心态。基础较差的人,一般在学校的时候就对英语有恐惧症,所以对自己的信心往往不足。总是怀疑自己是不是有能力学好英语呢?这种怀疑的心头导致经不起挫折,一旦发现达不到学习目标,或者效果不显著,往往就会放弃了。树立掌握英语的自信,是基础差的人第二要做的事情。推荐阅读《幼儿英语写作能力如何培养?》。


那么信心从何处来呢?一个是已经掌握了英语的人的激励,可以多了解成功掌握英语的故事,很多人文盲也可以很好的学会了英语,并且能够流畅的跟外国人交流,只不过他们也可以说是英语文盲,只能听说,不能阅读和书写。但是比较起他们来,你是不是应该有了必然可以掌握英语的自信呢?信心的另一个来源就是不断的进步,要保证自己的学习能够让你不断感受到进步。


寻找合适的方法和途径学习英语


有了需求和时间,并且相信自己一定可以掌握英语,什么样的挫折也难不到。然后就是要寻找一个合适的方法和途径,以及资料来开始学习。对于自学英语的人,特别是基础差的人,对怎么样学英语不是很清楚。学习英语有哪些资料也不是很清楚,所以他们的学习非常盲目。今天听说某某方法不错,或者什么资料很热门,然后就选择什么,坚持不了两天,没有效果,那么就放弃了。过几天头脑发热了,又会寻找别的方法或资料。三天打鱼,两天晒网,这就是多数人学英语的写照。


搞清楚学习英语的内容


经常我们会在学习过程中迷失自己,在学习了一段时间后,发现自己不禁搞不清楚该怎样学英语了,更重要的是搞不清楚应该学什么内容。没有明确的目标,我们不可能达到目标,对自己要学习的内容搞不清楚,那么永远也不会有任何的结果。


以上就是关于【幼儿英语写作能力如何培养?】的详细介绍,本文由朗恩儿童英语培训机构小编整理而成,如果你想了解更多资讯或详细信息,请继续关注本站。咨询热线:4008-500-555    咨询电话:18068013803

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