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如何培养孩子的自信心?

什么是自信?儿童英语培训机构认为自信是一个人相信自己的能力的心理状态,即相信自己有能力实现自己既定目标的心理倾向。自信是一种魅力,他会让你变得更加光彩照人。在对孩子们的教育中,家长们应该从小就培养孩子们的自信。一个没有自信的孩子注定是落后于他人的。


不自信对孩子们的危害:


可能会引发人际关系的障碍:主要表现为不主动与人交往,不能与他人进行相互理解和沟通,以自我为中心,拒交朋友,不重友谊;他可能会孤独,会离群。喜欢自己呆着,不往人群里去;会避竞争、竞赛,拒绝参加任何集体活动,不愿抛头露面,也不愿表现自己。


自卑的孩子会变得敏感多疑:注意力难以集中,经常疑神疑鬼,对他人的评论十分敏感,对批评耿耿于怀,难以接受,忌妒他人。总是觉得别人在背后议论自己、嘲笑自己,因此往往以一种消极或错误的防御形式来保护自己,独来独往,不敢与别人正常相处。还经常自暴自弃,经常处于郁闷,乖僻,过度敏感的心境。

培养孩子的自信心

带来心理与行为上的困扰 自卑感强烈的人,心理脆弱,经受不起挫折,适应力差,性格抑郁沉闷,遇事往往自愧无能,不相信自己的能力、知识、经验和才干,办事胆怯畏惧、踌躇不前,或者稍遇困难挫折就打退堂鼓、缺少毅力,甚至对那些本来稍加努力即可完成的任务,也往往认为无法办到而半途而废。


因此,少儿英语培训机构认为一个人若被自卑感所笼罩和统治,他的精神活动就会遭到严重的束缚,从而使聪明才智和创造能力受到严重的压抑,无法发挥自己的作用。那么作为家长该如何让孩子变得有自信呢?


尊重孩子的意见就是自信的开始:自信,来自自尊。自尊最初是来自外界对他的尊重。要想孩子自信,首先父母要尊重他,并且帮助他建立起正面的自我认识。

比如假期带孩子出去游玩,可以让孩子选择地点。但不要直接问“你想去哪里”,而是这样问“你想去动物园还是水族馆”,给孩子选择的范围,让孩子自己做出选择,增添他们对自己的信心。


做家务可增加孩子的自信心:孩子的自信来自于每件小事中家长们对他的认可。让孩子独立清洗自己的袜子、手帕等小物件,哪怕洗不干净,也不要吝啬你的夸赞。


每一个人在心理上都有获得肯定与赞赏的需要,如果一个孩子感到自己是被别人赏识的,自己对别人来说是重要的、有意义的,那么他就会自然而然地产生愉悦的、自我肯定的感觉。推荐阅读《家长知道小孩子练英语口语的技巧有哪些吗?》。


多让孩子参见一些社交活动:培养孩子的社交能力其实就是在培养孩子的自信心。让孩子接触到陌生的小朋友,增强他与外界的沟通能力,减少孩子对陌生环境的紧张感。有退缩行为的孩子缺乏交友的主动性。这就特别需要父母伸出援助之手。一开始教育孩子见人打招呼,然后带孩子去亲友家做客,鼓励孩子递个水果,端个茶水;鼓励他和别的小朋友说话,一起做事;带孩子购物,单独让他询问价格、商品特性等等。父母每次都要鼓励孩子,一次次成功的实践,会一点点增强孩子的自信心,社交次数多了,孩子自然就大方了。


别总跟别人家的孩子比较:孩子总有一个敌人那就是别人家的孩子,很多父母经常拿自己的孩子和亲戚、邻居的孩子比较,对孩子常常缺少欣赏的眼光,反而对于别人家的孩子总是赞不绝口,邻居家的孩子小明,同事家的孩子小东,自家孩子永远不如别人家的来得满意。当父母盯着人家孩子的优点,放大自家孩子的缺点,其实已经是对孩子的一种否定,得不到正向反馈的孩子长大后,也会不自觉地用别人的优点衡量自己,看低自己的能力,陷入自卑。倘若每次在提到“别人家的孩子”时,都加一句“其实咱们家孩子也不错~”,那么效果肯定大有不同。


高尔基指出:“只有满怀信心的人,才能在任何地方都把自己沉浸在生活中,并实现自己的理想。”我们要像呵护小树苗一样,呵护孩子们的自信心,也不要吝啬鼓励与赞美,相信在我们的鼓励下,他们变得更加自信与强大。


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