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孩子多大开始学英语好

学英语有那么多好处,应不应该在学龄前安排孩子学呢?什么时候开始学最好呢?这是困扰很多年轻父母的两大问题。


语言刺激能促进大脑细胞生长发育。幼儿期是语言发展的关键期,抓住这个关键期给予幼儿两种语言刺激,能促进幼儿大脑两半球之间的协调,加强神经细胞之间的联系。


英语是国际通用语,懂英语,信息接触就会更广泛。美国耶鲁大学的一项研究认为,讲两种语言的幼儿比仅会一种语言的幼儿,在脑子的灵活性和解决问题的能力方面均有优势。


语言刺激能促进大脑细胞生长发展。幼儿期是语言发展的关键期,抓住这个关键期给予幼儿两种语言刺激,能促进幼儿大脑两半球之间的协调,加强神经细胞之间的联系。因此,幼儿期的英语训练对孩子是大有益处的。


孩子学英语,相较成人来说,还有以下两大优势:一是孩子没有升学考试的压力,这样他们就可以在宽松、愉快的环境中学习;二是孩子说英语时,不怕说错被人笑,开口练习的机会就更多。

孩子多大开始学英语好

但是,由于幼儿手部肌肉尚未发育成熟,因此,在教授幼儿学英语时,最好不要求幼儿去书写,并且教学方法一定要以幼儿身心发展规律为依据,比如幼儿的注意力一般不易集中,教师就应运用多种方法吸引孩子的注意力,如游戏、歌曲、故事等,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣。


孩子几岁学英语好?在教孩子学英语时,不要用成人英语教授模式。如果把成人学习英语的方法“读课文,解释生词,练习句子”的模式搬到幼儿课堂上,不仅不能提高教学效果,反而会引起幼儿的反感,不利于幼儿学习,说得夸张一点,可能会让孩子越学越迷糊。


另外,在培养孩子外语能力的同时,也要加强孩子母语的培养。联系人类最深沉感情的还是母语,而外语通常是作为语言工具来学习的,母语除了交流工具的职能外,也承载了本民族的心理习惯和文化认同,母语才是真正的竞争力。


孩子3岁的时候是学英语的最佳时期,这个年龄段的孩子学习力强、语感好,更容易接受语言及其所“携带”的文化元素,这也意味着这个时期学习英语,不仅词汇记忆快,孩子还能从小培养英语思维及对西方文化的初步认识。另外,小孩的记忆力好、模仿力强,无论教什么都能做到“照单全收”。语言的学习,是需要长时间的词汇量累积,孩子尽早学习外语,有利于词汇量的积累,提高他们语言表达的流畅性。


孩子在三岁的时候处于语言敏感期内,他会很擅长模仿句子,记忆力超强,是学习英语的最佳开头时机。


3到8岁是少儿英语能力开发的最佳时间,孩子的语言理解能力和表达能力也处于迅速发展时期。这个阶段学英语,孩子没有任何负担,能够极大地激发积极性。


而9到12岁则是孩子建立英语思维的最后机会,孩子从小接触英语的熏陶,英语思维能在潜移默化中得到锻炼,对将来的英语学习有很大的帮助。如果在学习外语的黄金时期施与正确的教育,可收到事半功倍的效果。


一旦错过这个时期,大多数人的心理机制和认知方式都已定型,对掌握语言就不再那么敏感和有效了,而需要花费几倍的努力才能弥补,甚至永远无法弥补。忽视少儿阶段的语言开发,会让孩子错过绝佳的学习时机。


孩子模仿能力强,口语理解能力和表达能力也处于迅速发展时期。英语启蒙应遵循“先听后说”的原则。先要大量地听,俗称“磨耳朵”,让孩子建立英语语感。


爸爸妈妈不要急着让孩子背诵,语言要有足够的输入才会有输出。让孩子多听,多模仿,语言输入积累到一定量以后,自然而然就会了,同时也能为以后打下良好的基础。


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